Mani in creta
a progetto dedicato ai
bimbini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia e ai bambini di 4° e 5 ° della scuola primaria
Il “Nuovo Sorriso” propone dei piccoli momenti di laboratori per i bambini della scuola dell’infanzia, della scuola primaria.
OBIETTIVO PRINCIPALE:
è la MANIPOLAZIONE e noi come strumento di “lavoro” proponiamo l’ARGILLA.
L’ARGILLA è un materiale affascinante che proviene dalla terra, è umida, è piacevole al tatto, è fresca, morbida e si lascia modellare con facilità. È una materia attraente, non solo per la sua straordinaria plasticità, ma anche perché si trasforma in modi diversi.
Vediamone alcuni:
- si può utilizzare in forma solida, in polvere o liquida;
- al tatto si presenta fredda, ma manipolandola si scalda;
- sotto l’azione dell’acqua si scioglie e all’aria si asciuga.
Quest’ultimo aspetto, in particolare entusiasma particolarmente i bambini.
L’ARGILLA permette un’esperienza manipolativa libera e autonoma: la possibilità di creare, distruggere e rifare, infatti, consente di porre l’attenzione sul processo creativo, sull’espressione delle potenzialità stesse dei bambini e sul prodotto finito.
A CHI È RIVOLTO?
- ai bimbini dell’ultimo anno della scuola dell’infanzia,
- ai bambini di 4° e 5 ° della scuola primaria,
PER I BAMBINI DELL’ULTIMO ANNO DELLA SCUOLA DELL’INFANZIA: è prevista la realizzazione di un oggetto.
PER I BAMBINI DI 4° DELLA SCUOLA PRIMARIA: è prevista la realizzazione di una mattonella. Come primo passo sperimenteranno un lavoro in 2D soddisfacente ma non troppo complicato per poi l’anno successivo lavorare su un oggetto in 3D.
PER I BAMBINI DI 5 ° DELLA SCUOLA PRIMARIA:
Sperimenteranno i passaggi per realizzare un oggetto in 3D. La fantasia li guiderà e successivamente useranno i colori per ceramica sul biscotto. Gli oggetti dipinti saranno poi cristallinati (vetrificati) cotti e riconsegnati ai “pittori”.
PERIODO:
febbraio – aprile.
DOVE:
nella sede del “Nuovo Sorriso” via Carlo Alberto 2/a – Cherasco.
DURATA DELL’INCONTRO:
circa 1h e 30 minuti.
In quest’incontro ogni bambino avrà la possibilità di avvicinarsi al blocco di argille con il proprio tempo, lasciandosi stupire, provando il timore di sporcarsi, alle volte solo osservando gli altri.
